Sono una – La poesia dell’Alumna Martina Bonomi
La riflessione che è diventata poesia scritta da Martina per celebrare la fine del suo percorso di Fellowship
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Alumni di Teach For Italy: come lavorare all’impatto sul sistema educativo
Chi sono gli Alumni di Teach For Italy e qual è il loro approccio concreto per contrastare le disuguaglianze educative in Italia
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Il Project Based Learning nei Centri di Formazione Professionale: una metodologia trasformativa
Project Based Learning nei CFP: i Programme Manager di Teach For Italy hanno approfondito con Lidia Magán Samper, Alumna di Empieza por Educar, questa metodologia
La mia visita nelle scuole di Teach for India a Chennai
Manish, Alumno di Teach For Italy, ci racconta la sua esperienza in India e il lavoro dei Fellow e degli Alumni indiani a Chennai
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La condivisione globale della conoscenza può trasformare il sistema educativo italiano
Condividere la conoscenza è vitale per migliorare l’istruzione e affrontare sfide globali, soprattutto attraverso la leadership giovanile e la collaborazione
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Come incentivare l’ascolto attivo tra gli studenti insegnando Storia
Le tecniche e le esperienze utilizzate dalla Fellow Sara Cambarau con una classe di terza superiore per incentivare l’apertura al dialogo
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Possiamo tutti diventare ciò che vogliamo? I numeri dicono di no
Francesca e Paolo sono bambini con ambizioni simili ma futuri predeterminati molto diversi. Cosa raccontano i dati
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Un sistema educativo più inclusivo e collaborativo: la visione degli Alumni 2020
Gli Alumni 2020 di TFI condividono le loro opinioni su come migliorare il sistema educativo in Italia: le esigenze e le priorità
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Diventare Alumni: l’emozionante cerimonia della Graduation
Il termine della Fellowship viene celebrata con l’ingresso nella comunità italiana e internazionale degli Alumni
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Cambiare come educatori e come persone: i motivi di questa sfida
La voce degli Alumni 2021: l’impatto della Fellowship su loro stessi come momento di conoscenza, di crescita, di relazione
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