- Un’esperienza negli USA per una Fellow di Teach For Italy
Cosa succede quando la leadership collettiva supera i confini dell’aula e diventa un ponte tra Paesi, scuole e comunità?
- Fare scuola facendo comunità in Sicilia
Cosa significa fare scuola oggi in un territorio che lotta ogni giorno contro spopolamento e narrazioni che sembrano lasciare poco spazio al cambiamento?
- Dizionario di Genere e Teach For Italy: Adotteresti mai una parola?
Abbiamo deciso di adottare una parola del Dizionario di Genere, il progetto ideato dall’imprenditrice culturale Marzia Camarda
- Dieci giorni insieme ai Fellow di Teach For Sweden
L’esperienza di Pietro Stori, Alumno 2023, ed Emma Bazo, Fellow 2024, alla Summer School di Teach For Sweden
- Educazione climatica: il futuro si fa insieme
Due Alumne della rete di Teach For All raccontano sfide e consigli su come portare l’educazione climatica in classe e trasformarla in azione concreta.
- Scuola (è) Comunità
Lorenzo Scarabattoli, Alumno Teach For Italy e formatore per Enaip Piemonte, ci accompagna alla scoperta di Scuola (è) Comunità
- Dall’aula in Italia al team di Teach For Portugal
Che succede quando una Fellow di Teach For Italy porta la propria visione oltre la scuola italiana?
- Pensare globalmente, agire localmente
Condividere esperienze può contribuire al miglioramento personale e collettivo? Per Silvia Zaghi, docente Fellow di Teach For Italy, la risposta è “Sì”
- L’insegnamento come dialogo
Federica Limonta, Fellow 2023 di Teach For Italy, ci racconta come ha portato in aula un’idea nuova di insegnamento con al centro il dialogo e l’ascolto attivo
- Facciamo una partita a scacchi?
La matematica viene percepita come rigida, ripetitiva e distante dal quotidiano. C’è chi ha scelto di superare questo bias con gli scacchi
- Riaccendere la fiducia partendo dalla matematica
Normalizzare l’errore e trasformarlo in una leva di apprendimento. Da qui è partita Margherita Gatti, Alumna di Teach For Italy, per rendere la matematica più accessibile e stimolante per chi nella scuola aveva perso la speranza.
- Modello Sud e Isole: una sfida e un’opportunità
Simona Galletta, Fellow 2024 dell’iniziativa di Teach For Italy “Modello Sud e Isole”, ha accettato la sfida di insegnare in un contesto complesso e …
- “Oreste”: storie di riscatto e speranza tra i banchi di scuola
Con le sue contraddizioni e sfaccettature Napoli fa da sfondo a Oreste, il cortometraggio nato tra i banchi della Scuola del Fare
- Napoli, “Prof davvero mi ha dato 9?”
Napoli è la città in cui Matteo Comito, Fellow 2023 di Teach For Italy, ogni giorno si impegna a ridurre le distanze tra la scuola e i suoi student*.
- Norme sull’orientamento: una scelta libera e consapevole?
Una scelta libera e consapevole o un qualcosa che va semplicemente fatto? L’orientamento scolastico dovrebbe essere un’opportunità eppure…
- Retreat di Teach For Italy: 10 cose da sapere
Le Retreat di Teach For Italy sono eventi Abbiamo raccolto 10 aspetti fondamentali per raccontarle in questo articolo.
- Cosa significa insegnare in un CPIA – Centro Provinciale per l’Istruzione degli Adulti?
L’educazione ha il potere di cambiare le vite e permettere quel salto in grado di creare riscatto e cambiamento, indipendentemente dall’età.
- Il ruolo del docente e le strategie sperimentate in un CAS
Come instaurare una relazione positiva, saper raccogliere e rispondere ai bisogni di studenti in un Centro di Accoglienza Straordinaria: proposte sperimentate
- MEL: valutare l’impatto a scuola in modo innovativo
Un innovativo sistema concepito e disegnato per consentire a Teach For Italy di valutare l’impatto del proprio intervento sui propri insegnanti, sugli studenti e nelle scuole in cui insegnano
- Gli Alumni di Teach For Italy alla COP28: Una Prospettiva Educativa sul Clima
La nostra Alumna Maya ha partecipato alla COP28 a Dubai dove ha discusso il tema dell’Educazione al Cambiamento Climatico con colleghi del network internazionale di Teach For All
Cosa succede quando la leadership collettiva supera i confini dell’aula e diventa un ponte tra Paesi, scuole e comunità?
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